一级教师职称评定条件及流程?

一级教师职称评定需要满足一定的条件，并按照职称评审流程提交职称材料，等待职称评审进程。一般来说，一级教师职称评定条件是比较简单的，相对高级和正高级中小学教师职称来说，对学术成果要求并不高，是比较容易准备的，评审名额也比较多的，大多数教师满足条件都能评上。下面我们来看看一级教师职称评定条件及流程。

　　一级教师职称评定学术条件：

　　课题：中小学、幼儿园教师任教以来，获得省级以上专业奖励或荣誉称号。取得高级教师职称后，主持并完成 1项以上省级以上教育教学科研课题。

　　论文：中小学、幼儿园教师独立或作为第一作者在公开出版的学术期刊上发表本专业论文 3篇以上。教学研究机构人员独立或作为第一作者在公开出版的学术期刊上发表本专业论文 3篇以上，其中核心期刊 1篇以上。

　　专著：中小学、幼儿园教师独立或作为第一作者公开出版本专业学术专著 1部以上。教学研究机构人员独立或作为第一作者公开出版本专业学术专著 1部以上，并独立或作为第一作者在核心期刊发表本专业论文 1篇以上。

　　教材：参加全国、省级中小学教材审定委员会审定通过的国家课程教材、地方课程教材(含教科书、教师教学用书、电子音像教材等)的编写工作，并在公开出版的学术期刊上发表本专业论文 1篇以上。

　　一级教师职称评定流程：

　　1、了解评职称的条件，确定自己是否符合评职称的条件。

　　2、准备评职称的各种材料，其中论文材料需要提前准备，审核的时间比较长。除此之外，还有业绩证明等。

　　3、材料需要盖章的，要提前和单位联系好。

　　4、提交材料。

　　5、等待审核。

　　6、公示。

　　7、获得职称资格。

　　一级教师职称评定最关键的还是准备材料，而材料中其他的都还容易积累，学术成果是最难积累的，如果您缺少以及教师职称评定的成果材料，欢迎在线咨询，我们能为您提供论文专著教材课题等材料。